با سلام و احترام خدمت دانشجویان محترم
فایل سوالات پایان ترم درس دین و رسانه از طریق لینک زیر قابل دریافت می باشد.
با سلام و احترام خدمت دانشجویان محترم
فایل سوالات پایان ترم درس دین و رسانه از طریق لینک زیر قابل دریافت می باشد.
با سلام و احترام خدمت دانشجویان محترم
احتراما به استحضار می رسانم، نحوه محاسبه نمره پایان ترم به این صورت است که 5 نمره مربوط به امتحان پایان ترم و 15 نمره مربوط به مجموع فعالیت های کلاسی دانشجویان(ارائه کلاسی، تکالیف هفتگی، مشارکت و...) می باشد. نمره فعالیت کلاسی از 150 نمره می باشد که در نهایت با تقسیم بر عدد 10 ، نمره نهایی محاسبه خواهد شد. لازم به ذکر است؛ 45 نمره، مربوط به مقاله پایان ترم دانشجویان است. همچنین به جهت مشاهده وضعیت تحصیلی، مجموع نمرات فعالیت کلاسی دانشجویان، تا تکلیف شماره 7 از لینک زیر قابل دریافت می باشد.
نظریه پردازی دین در بازی های دیجیتال
ارائه دهنده: مهشید ملایری
در این مقاله به منظور توجه بیشتر به حوزه ی تحقیقاتی بازی های دیجیتال سعی می شود موضوعاتی برای مطالعات دینی و فرهنگی فراهم شود.با بحث در رویکرد های علمی،نظری و کاربردی توسط پژوهشگران مختلف دانشگاهی،نویسنده سعی دارد نشان دهد که بازی ها چگونه می توانند تحلیل،مفهوم سازی و یا تفسیر شوند.این پژوهشگران از نقطه نظر مطالعات فرهنگی به توصیف پیدایش گفتمان های دینی در متن بازی های دیجیتالی پرداخته و مسیر ساخت،پذیرش و مفهوم سازی آنان را دنبال می کنند.
اثرات
بهداشتی - سلامتی رسانه ها بر روی کودکان و نوجوانان
ارائه
دهنده: مریم شکری
چکیده
جوانان به طور متوسط 7 ساعت روز را با استفاده از رسانه ها می گذرانند، و اکثریت قریب به اتفاق آن ها به یک تلویزیون در اتاق خواب، کامپیوتر، اینترنت، یک کنسول بازی ویدئویی و یک تلفن همراه دسترسی دارند. در این مقاله ما آخرین تحقیقات در مورد اثرات رسانه ها بر سلامت و رفاه کودکان و نوجوانان بررسی می کنیم. مطالعات نشان داده اند که رسانه ها می توانند اطلاعات درباره ی رفتار سالم را تقویت کرده و ارتباطات اجتماعی را تغذیه کنند. با این حال شواهد اخیر نگرانی ها راجع به اثرات رسانه بر پرخاشگری، رفتار جنسی، محتوای مورد استفاده، اختلال غذایی و مشکلات تحصیلی را افزایش می دهد. ما توصیه هایی برای والدین، پزشکان، رسانه ها، و سیاست گذاران، ارائه می دهیم. راه هایی برای افزایش منافع و کاهش آسیب که رسانه ها می توانند برای کودکان در حال رشد و نوجوانان داشته باشند.
سینمای مسیحی به مثابه ی سینمای ملی
دانشجو: زینب خرمی شاد
مقاله ی"سینمای مسیحی به مثابه ی سینمای ملی" پروژه ای در رابطه با تاریخ ساخت فیلم های مسیحی در آمریکا است که هدف از آن ارائه ی یک برآورد، از رابطه ی بین صنعت فیلم آمریکا و استفاده از متون دینی می باشد. نویسنده، فیلم های ساخته شده توسط هالیوود و فیلمسازان نزدیک به آن (کسانی که محصولشان به علت در خور تماشای ملی بودن، اجازه ی انتشار یافته) را بررسی کرده است؛ و در این روند به تناقضی می پردازدکه فیلم ساز نشانه های باورهای دینی را با رفتار های اقتصادی و سرگرمی همگرا می سازد. همچنین عواقب این همگرایی را برای دین، هالیوود و شناخت انسان از جایگاه هر کدام در زندگی اجتماعی، بررسی می کند.
گزارشی از مقاله " رسانه ای شدن دین "
نظریه ی رسانه به مثابه ی عامل تغییرات دینی
ارائه دهنده: فرزانه نادرپور
در این مقاله یک چارچوب نظری برای درک چگونگی کار رسانه ها به عنوان عامل تغییر مذهبی معرفی شده است. در مرکز نظریه مفهوم دین مدرنیزه شده ،به طور فزاینده در مورد منطق رسانه ها بیان می دارد که هر دو از لحاظ مقررات نهادی، محتوای نمادین و شیوه منحصر به فرد قرار می گیرند. رسانه به یک کانال ارتباطی تبدیل شده اند منبع اصلی اندیشه های مذهبی، به عنوان یک زبان، در قالب رسانه، انگاره های مذهبی را مطابق با ژانرهای فرهنگ عامه انتخاب می کنند و یا با الهام از مفهوم «ناسیونالیسم پیش پا افتاده" یک مفهوم "دین پیش پا افتاده" توسعه داده شده است. برای درک اینکه چگونه رسانه یک پس زمینه ثابت از انگاره های مذهبی در جامعه فراهم می کند، رسانه ها به عنوان یک محیط فرهنگی بیش از بسیاری از کارکردهای اجتماعی از ادیان معنا گرفته اند. ارائه هر دو هدایت اخلاقی و معنوی و حس اجتماعی. به عنوان یک نتیجه ای که نشان دهد دین در مدرن نهادینه شده است،جوامع غربی نقش برجسته ارتباطات واعتقادات مذهبی را به جای عناصر مذهبی پیش پا افتاده از حرکت رسانه به مرحله مقابل تخیل مذهبی جامعه ایفا می کند.
دین و رسانههای جدید
ارائه دهنده: زینب شجاعیان
در طول 20 سال گذشته، محققان توجه زیادی به ارتباط بین رسانههای جدید، دین و فرهنگ دیجیتال داشتهاند و این بحث را مطرح کردهاند که چگونه سنتهای دینی با رسانه های آنلاین آمیخته شدهاند. منظور از سنتهای دینی بیشتر مذاهب ابراهیمی، مسیحیت، اسلام، جنبشهای دینی جدید و بوداییت است.
1- سه الویت مد نظر جوانان کشور به ترتیب چیست؟
2- سه خصلت عام و پربسامد جوانان ایرانی چیست؟
3- سه امر دارای اولویت در اوقات فراغت برای جوانان ایرانی چیست؟